为扎实推进本科教育教学质量提升，全力迎接即将到来的本科审核评估，飞行器学院无人驾驶航空教研室围绕课程教学核心环节，于8月25日上午在民航2号楼实验室组织全体教师开展了“磨课”专项活动，并邀请院级教学督导杨芳进行点评指导。

专业负责人李继广在活动中强调：“磨课不是简单的‘备课升级’，而是要以评估为契机，让每一位教师都成为教学质量的‘把关人’。我们要通过反复打磨，把课程的‘闪光点’做亮、‘薄弱点’补齐，让学生在课堂上真正学有所获、练有所成。

本次磨课活动中，杨咪、邵朋院和陈昱晨分别采用 “个人备课 + 模拟授课 + 反馈改进” 的闭环模式，讲授了《航空航天概论》《无人驾驶航空器系统工程专业导论》《钱学森精神》等课程。在个人备课阶段，教师们结合课程特点与学生学情，重新梳理教学思路，精心设计教学案例与互动环节。在前期充分准备的基础上，活动进入实战演练阶段。模拟授课环节中，教师们按照实际授课流程进行模拟教学，其他教师以 “学生” 或 “评课人” 的身份参与其中，及时反馈课堂节奏、互动效果等问题。院级督导杨芳老师通过现场听课、查阅教学资料等方式，从教学内容深度、教学方法创新性、课程思政元素融入等方面提出针对性建议。后续所有教师将根据反馈意见进一步优化教学设计，并结合日常教学持续开展反馈优化，确保磨课成果真正落地见效。

本次活动以“精研教学细节、优化课堂设计、强化育人实效” 为目标，针对课程中的重难点知识、实践教学环节设计、教学方法创新等关键内容展开打磨，为专业教学质量再上新台阶注入强劲动力。此外，无人驾驶航空教研室通过本次活动形成了 “互帮互学、共同进步” 的教学研讨氛围，老教师的教学经验与青年教师的创新思路实现了有效融合，为专业教学团队建设注入了新活力。

（文/杨咪、图/李继广）